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10.3969/j.issn.1674-9308.2024.01.004

以免疫应答为基础的《医学免疫学》综合实验设计及实践

引用
以往的《医学免疫学》实验课程内容设置相对分散、不同节次之间缺乏联系,不能有效地展现机体内免疫应答这一连续的反应过程.为解决这些问题,南京医科大学基础医学院免疫学系在前期《医学免疫学》实验课的基础上,紧密围绕机体抗感染免疫应答这一主线,制定了综合实验课程方案:(1)小鼠外周血中性粒细胞的吞噬作用、(2)流式细胞术检测小鼠外周血中性粒细胞含量、(3)酶联免疫吸附试验检测小鼠外周血肿瘤坏死因子α(Tumor necrosis factor α,TNF-α)含量.通过建立细菌腹腔免疫小鼠模型,本研究依次串联出这3 个目前免疫学常用且先进的实验方法,同时检测指标契合抗感染免疫应答的时序性和整体性.学生通过显微镜能够直接观察到具有分叶核的中性粒细胞,胞质内可见被吞噬的白色葡萄球菌;白色葡萄球菌腹腔免疫小鼠后外周血中性粒细胞(CD11b+Ly-6G+)占外周血单个核细胞比例显著升高,血清中TNF-α的含量也显著增高.该综合实验的实施有助于学生更系统地理解机体应对细菌感染的早期免疫应答过程:外周血中性粒细胞对细菌的直接吞噬、中性粒细胞的活化增殖及炎性细胞因子(TNF-α)的分泌在机体抗感染过程中的作用;同时通过综合实验改革能够切实提高学生的实验操作和数据分析能力,并有助于培养他们的科研思维能力和团队合作精神.

综合实验、免疫应答、中性粒细胞、吞噬作用、流式细胞术实验、酶联免疫吸附试验

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G642(高等教育)

南京医科大学教育研究课题;南京医科大学教育研究课题;南京医科大学教育研究课题;南京医科大学研究生教育研究课题

2024-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

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2024,16(1)

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