以岗位胜任力导向的分层递进式培训在内科住培中的应用

摘要：

目的 探讨分层递进式培训在蚌埠医学院第二附属医院内科基地培养住院医师岗位胜任力方面的实施效果.方法 以 2019 年 9 月—2023 年 2 月蚌埠医学院第二附属医院内科基地的 2019 级、2020 级住培医师共 41 名为研究对象,2020 级 27 名住培医师设为观察组,2019级 14 名住培医师设为对照组.对照组采取平行式轮转培训,观察组采取分层递进式培训.以日常考核中的360 度评价作为评估培训效果的主要观察指标,比较观察组与对照组阶段性 360 度评价平均分的差异,分析观察组在呼吸、心血管、消化科岗位胜任力的两阶段间的差异,调查观察组的住培医师和指导教师对分层递进式培训的认可情况.结果 住培第一阶段观察组与对照组的360 度评价平均分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).住培第二阶段观察组360度评价的平均分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组在呼吸、心血管、消化第二阶段的六大核心胜任力平均分数均高于第一阶段,差异有统计学意义(P＜0.05).问卷调查显示观察组住培医师和指导教师认为分层递进式培训有利于住培生岗位胜任力的培养,非常赞成目前实施的分层递进式培训方式.结论 基于自身专业基地的特点,开展分层递进式培训,有利于培养以德树人、具有六大核心胜任力的合格的临床住院医生.

关键词：岗位胜任力、分层递进、内科、住院医师规范化培训、360 度评估、实践

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：蚌埠医学院校级质量工程重点项目2021fyjyxm09

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：126-131