从实践教学入手全面提升临床师资岗位胜任力

摘要：

提升临床师资岗位胜任力是住院医师规范化培训的关键环节,是影响培训质量最关键的因素.构建合理的住培师资岗位胜任力培养体系,是我国完善医学后备力量培养机制、提高住院医生临床操作水准和诊治水平的重要措施.随着住院医师规范化培训的深入开展,评估考核体系单一、师资力量不均衡、软硬件设施应用不合理等问题成为住院医师规范化培训发展的瓶颈.文章以哈尔滨医科大学附属某三甲医院(以下简称基地医院)为例,从实践教学入手全面提升临床师资岗位胜任力,创新性地提出四维度提升、五阶递进式住培师资岗位胜任力培养体系,为后期住院医师规范化培训学员的教学工作提供良好的导向工作.

关键词：住院医师规范化培训、实践教学、胜任力、教学改革、人才培养、医学教学

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十三五"规划专项课题GJE1320137

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-26