10.3969/j.issn.1674-9308.2023.17.011
"以学生为中心"的《卫生事业管理学》课程线上线下混合式教学设计
"以学生为中心"的教育模式是高等教育发展的必然趋势,各学科课程为此开展了广泛的改革探索,卫生事业管理本科教学亦是如此.作为培养卫生管理专业学生理论与实践能力的核心专业课程,对《卫生事业管理学》课程教学模式进行持续、深入的改革探索是完善该课程教学体系的必然要求.因此,文章在"以学生为中心"思想指导下,针对《卫生事业管理学》教学中存在的学生专业认同感低、学习动力不足、实践教学薄弱等"痛点"问题,进行线上线下混合式教学方案的理论探索.通过对改革目标、课程特点、实际学情等问题的综合思考,系统论述该模式下教学目标、教学流程、教学方法的设计以及实施中需要注意的问题,以期为深化《卫生事业管理学》课程线上线下混合式教学改革提供理论依据.
以学生为中心、线上线下、混合式教学、翻转课堂、卫生事业管理学、专业认同、学习自主性、实践教学
15
G642(高等教育)
宁夏医科大学线上教育教学改革专项研究项目NYJY2050
2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
46-51