门诊学习在生殖医学住培中的应用

摘要：

目的 探讨门诊学习在生殖医学住培中的应用效果.方法 选择2019年7月—2022年6月在武汉大学人民医院生殖医学中心接受住培的2019～2021级学员93名作为研究对象,对照组59名在生殖中心病房轮转学习,试验组34名在对照组基础上增加门诊学习时间.采用问卷调查应用效果.结果 本研究共发放调查问卷93份,回收93份,问卷回收率为100％.试验组对教学过程满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).试验组在B超室学习必要性、激发学习兴趣和拓展知识面方面优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在生殖医学住培中增加门诊学习有助于提高学员的学习兴趣、拓展知识面,有利于更全面地认识生殖医学.

关键词：生殖医学、门诊学习、住院医师规范化培训、学习兴趣、问卷调查、教育

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉大学医学部教学研究项目;中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题项目

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：145-149