OBE融合课程思政《体内药物与毒物分析》混合式教学的探索

摘要：

《体内药物与毒物分析》为药学专业必修课程,是采用药物分析方法对生物体内药物、代谢产物以及毒物进行定性和定量分析、保证药物研发以及临床使用的安全性和有效性的一门实践学科.为培养药学专业高素质应用型人才培养需要,文章将成果导向教育(outcome-based education,OBE)教学理念融入体内药物与毒物分析课程教学,从教学目标、教学内容、教学方式以及教学评价构建贯通融合课程思政的线上线下混合教学模式,以学生为中心、岗位需求为导向设计,立德树人,强调学生学习成果.以提高人才培养质量为目标,激发学生学习的内驱力,建立多层次、多样化的课程教学新体系.

关键词：OBE、体内药物与毒物分析、课程思政、混合式教学、教学改革、评价

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海健康医学院教师教学研究项目;教育部产学合作协同育人项目

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27