10.3969/j.issn.1674-9308.2023.14.002
流行病学在线教学设计与实施
随着信息化技术的发展及其在教育领域的应用,在线教学以及线上线下混合教学越来越受到重视.如何利用网络平台开展线上教学,构建科学合理的在线教学设计尤为重要.本次流行病学在线教学设计通过构建在线课程门户,课前教师自行录制教学内容知识点视频并上传至平台,及时更新教学内容,加强理论知识与实践的联系.课中合理安排课堂时间,开展模块化教学,实时互动,提高课堂的参与度和学习热情,有助于形成性评价;开展潜移默化的课程思政,提升学生的专业认同感,培养学生的专业与社会责任感.课后进一步通过答疑、视频反刍、完成作业等方式及时解决学生的学习问题,巩固章节知识.本课程的教学设计在课前准备、课堂教学和课后复习等不同阶段均取得了较好的教学效果,并受到学生的认可,可以为今后的流行病学线上教学改革提供参考和借鉴.
流行病学、在线教学、教学设计、教学改革、形成性评价、课程思政
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G641(高等教育)
广东省教育科学规划课题高等教育专项项目;广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目
2023-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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