关于精神医学专业中《心理学概论》课程思政的建设

摘要：

课程思政建设要求将思政教育融入各类课程,将"立德树人"作为教育的根本任务.医学生的课程思政教育要求在培养医学生医疗能力的同时,培养医者仁心精神,加强医学生人文修养.《心理学概论》课程作为精神医学专业本科生的必修课程,在教学目标和内容上蕴含着丰富的课程思政元素,有必要在了解课程思政内涵的基础上,根据心理学概论的课程特点,积极将德育元素融入课堂教学实践.通过分析心理学概论课程思政的建设目标、进行课程思政需求调查,课题组对《心理学概论》课程思政元素的多样化,加强教师思政水平,融德于教等方面提出了新的要求,对原有教学设计进行了调整,充分挖掘了教材中各章涉及的思政元素,并利用案例学习、"互联网+"、情景模拟等多种教学方法开展课程思政教学.融入思政元素的心理学概论课程在引领学生建立正确价值观、提升精神医学专业学生综合素质方面具有积极作用,提升了学生的教学满意度.

关键词：《心理学概论》、心理学课程、课程思政、精神医学、课程建设、医学教育

所属期刊栏目：15

分类号：G641(高等教育)

资助基金：海军院校;训练机构教学重点建设项目

在线出版日期：2023-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：168-172