以主动健康需求为导向的远程医学教育实践与监督管理

摘要：

目的 通过调查问卷评估远程老年医学继续教育效果及探索完善措施.方法 解放军总医院第二医学中心于2020年3—12月应用远程医学服务平台服务临床科研,积极开展远程线上教学,并通过问卷调查方式了解远程继续教育现状,并进行监督和管理.结果 参加问卷调查对象均为解放军总医院第二医学中心的医务工作者,共收集458份调查问卷,88.4％受访者认为远程继续教育对于提高自身知识和水平至关重要,63.1％的受访者每周参加2～3次线上课程,授课内容以临床病例讨论和专业新进展为主;课后反馈满意度高达86.0％,建议授课时间最好安排在下午,时长不超过1 h为宜.另外,90.0％受访对象通过其他平台参加培训课程以提升自身水平,84.5％医生表示会以问题为导向进行线上学习,且近半数购买线上培训课程.结论 目前远程线上教育凸显巨大优势,通过不断完善充分发挥其重要职责,以确保继续教育学习的有效性、系统性和持续性.

关键词：主动健康、老年医学、远程医学、继续医学教育、调查问卷、监督管理

所属期刊栏目：14

分类号：G726(成人教育、业余教育)

资助基金：全军医学科技青年培育计划孵化项目17QNP056

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：112-116