线上教学在本科医学影像学教学中的应用

摘要：

目的 探索线上医学影像诊断学教学在本科生教育中的应用效果.方法 2019年1月—2020年6月,采用选取2016级,2017级上海交通大学医学院预防医学本科学生,2016级采用线下传统教育,2017级采用线上教育,通过综合理论测评成绩,平时成绩测试对两组学生的教学效果进行评价.对2017级学生,结束课程后进行问卷调查.结果 2016级,2017级上海交通大学医学院预防医学本科学生,综合考评差异有统计学意义(P<0.05),2017级学生平均分高于2016级学生.2017级学生对医学影像学的线上教育满意率为75％,很满意率为36％.与线下教育相比,线下教学的满意率为81.8％,很满意率为39％.结论 线上教学成为当下重要的教育方式.线上教育在医学影像学中可以在一定程度上帮助学生掌握理论知识,对不能常规进行的临床教学有弥补作用.

关键词：医学影像学、线上教育、教学、学习、高校、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96