基于影像学云平台的混合式教学在医学整合课程中的应用

摘要：

随着医学教育理念与模式的更新,以器官/系统为中心的整合医学教学模式应运而生,成为了各大医学院校教学改革的热点.但随着这一模式的深度推行,教育实践中的诸多问题也逐渐暴露出来.线上、线下相结合的混合式教学对提高时间利用率,调动学生学习积极性等方面具有独特优势.而新兴网络信息技术的发展,为混合式教学提供了更加高效、便捷的平台支撑,也为解决医学教育变革中的问题提供了新的途径.本研究在建立影像学云平台的基础上将混合教学模式应用于医学整合课程中,通过解决整合课程面临的问题,实现了教学效果与学习体验的共同提升.

关键词：器官系统、整合课程、混合式教学、影像医学、云平台、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆医科大学教育教学研究项目;中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究项目

在线出版日期：2022-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52