《康复评定技术》课程思政教学改革探索与实践

摘要：

"课程思政"是当前中国高等教育改革的新要求.如何将课程思政理念融到医学专业教育教学中,让二者协调同步、相得益彰是医学教育工作者必须直面的重要课题.《康复评定技术》是康复治疗技术专业的核心课程.文章探索《康复评定技术》教学中融入课程思政的必要性和有效路径,以期将专业知识与思想政治内容有机结合,引导学生树立正确的三观,培养其高尚的医德医风和职业素养,激发其学习兴趣,落实"立德树人"根本任务,为专业同类课程开展课程思政提供借鉴.

关键词：课程思政、立德树人、职业素养、康复评定技术、融合课程、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州卫生职业技术学院课程思政项目1915

在线出版日期：2022-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7