医学实验技术专业医学微生物学教学改革探索

摘要：

课程建设影响着人才培养的方向,针对我院新开设的医学实验技术专业培养目标,医学微生物学课程进行了系列改革,主要包括两大方面,教学内容与考核方式的改革.教学内容的改革分为两部分,理论与实验教学内容的改革,理论主要涉及绪论课时增加,教学内容模块化,教学手段多样化;实验教学内容的改革,包括实验内容综合性、设计性、连续性与模块化.考核方式改革多样化则由过程性评价与终结性评价相结合,分别占总成绩的30％和70％,极大地提高了学生及格率.因此,围绕专业发展目标,优化教学内容,多种教学方法手段使用,可以提高学生学习兴趣,提高教学质量.

关键词：医学实验技术、医学微生物学、教学改革、课程思政、模块化教学、对分易、教育

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革立项项目J2016137

在线出版日期：2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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