SBAR联合巴林特小组训练在妇科医护沟通中的应用

摘要：

目的 探讨SBAR沟通模式结合巴林特小组训练在妇科医护沟通中的效果.方法 对某三甲医院妇科固定医护人员53名实施SBAR沟通模式结合巴林特小组训练,运用NPCS量表及CCTDI量表对比干预前后医护合作能力、护士评判性思维能力的差异.结果 干预后,医护合作能力在总分及患者信息交流、共同参与治疗或护理决策、医护关系方面均有明显提升;护士评判性思维能力在总分及寻找真相、分析能力、系统化能力、评判思维的自信心、求知欲和认识成熟度六个维度高于干预前(P<0.05).结论 SBAR沟通模式结合巴林特小组训练能促进妇科医护合作能力,提高护士评判性思维能力.

关键词：SBAR、巴林特小组、医护沟通、医护合作、评判性思维、妇科

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74