医学机器人教育在本科教学中的应用

摘要：

随着我国社会经济的快速发展,科学技术在良好的经济环境中各种先进的成果涌现出来,并在应用领域中发挥作用.高校的本科教学中,如果依然采用传统的理论教学模式,没有体现出信息时代感,就难以满足学生的学习需求.在这样缺乏创新意识的环境中展开教学,很难将学生的兴趣激发起来,也不能积极主动地投入到学习活动中,难以获得良好的学习效果.鉴于此,就需要医学教学走上改革的道路,采用新的教学模式.将各种智能技术融入到课堂教学中,,从教学实践的角度出发实现综合性创新.在高校的本科教学中发挥医学机器人教育的作用,取缔了教师复杂枯燥的教学活动,使得单调乏味工作变得丰富有趣,获得良好的教学效果.

关键词：医学、机器人、高校、本科教育、教学、应用

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：内蒙古医科大学教学改革项目NYJXGG2019045

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17