神经内科实习医师血管超声教学的问题及改进方法

摘要：

血管超声知识是神经内科实习同学的重要学习内容之一,但传统本科教学中对血管超声部分内容局限,使进入神经内科实习的医师血管超声基础知识薄弱,且还存在实践操作的缺乏、教学方式单一等问题,不能在短期内较好的理解及掌握血管超声知识,使得实习效果欠佳.本研究通过对神经内科实习医师血管超声教学中存在的问题进行分析,提出改进方法,可以通过加强实习医师对血管超声的解剖和血流动力学的学习,打牢基础知识,同时将实习医师进行分组,互为模特进行操作实践,在操作实践中加深理论知识的理解和应用.同时还可采用微课等多媒体教学方式,提高实习医师的学习兴趣,显著提高实习效果.

关键词：微课、教学方法、实习医师、神经内科、血管超声、多媒体

所属期刊栏目：12

分类号：G643(高等教育)

资助基金：重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目20190308重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目20180204

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55