培养医学生岗位胜任力,推进临床教学改革

摘要：

以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的 ,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究.通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教学理念,改进教学手段,整合利用资源,合理应用信息化教学手段、调整教学评价体系等一系列措施,以突出素质和能力培养为抓手,以期达到提高课堂教学效率,提升教师教学能力,激发学生自主学习能力和拓宽学生国际视野的结果,对全面提高临床医学教学质量、打造具有区域特色的高水平本科教育、全面提高医学人才培养水平有着重要意义.

关键词：岗位胜任力、本科教育、人才培养、课堂教学、教学改革、医学教学

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目2015JGA304广西高等教育本科教学改革工程项目2019JGB292

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3