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10.3969/j.issn.1674-9308.2019.26.010

PBL联合CBL在肝胆胰外科住院医师培训中的价值研究

引用
目的 探讨运用PBL联合CBL模式在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 将2016年10月—2018年10月在本院肝胆胰外科住院部行规范化培训的40名住院医师随机分为两组,对照组采用常规教学方法,观察组采用PBL联合CBL模式,比较两组住院医师的考核成绩、培训能力评分.结果 观察组理论知识、临床操作、病例分析、临床思维等考核成绩明显高于对照组(P<0.05);观察组理论掌握能力、医患沟通能力、临床查房能力、实践操作能力、同事间沟通能力等培训能力评分明显高于对照组(P<0.05).结论 运用PBL联合CBL模式在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用价值显著,能有效提升培训效果,促进住院医师能力的提高,养成临床思维,进入临床工作状态,提升临床技能.

肝胆胰外科、住院医师、规范化培训、PBL、CBL、应用价值

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G642(高等教育)

2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-9308

11-5709/R

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2019,11(26)

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