临床专业学位研究生医患沟通现状及策略

摘要：

我国医患关系日益严峻,医患双方的各种因素导致医患纠纷频发,其中医患沟通不良是主要原因之一.临床专业学位研究生是研究生教育与住院医师规范化培训制度的有机结合,但由于科研、学习、生活、心理等多方面因素影响,其医患沟通能力的培养仍有欠缺,因此加强临床专业学位研究生医患沟通能力具有重要意义.本文由医患关系社会现状入手,从法律法规、医患双方认知差异、互联网媒体三方面阐述影响医患关系的因素,具体分析临床专业学位研究生医患沟通现状,并从理论学习、临床实践、自身能力提升、增强信心等方面提出加强临床专业学位研究生医患沟通能力的策略.

关键词：住院医师规范化培训、研究生教育、专业学位、医患关系、医患沟通、解决策略

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省卫生和计划生育委员会医学学科带头人培养计划项目D-201625云南省中青年学术和技术带头人后备人才培养项目2017HB045

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76