期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9308.2019.24.011

全科住院医师规范化培训的实践及探索

引用
住院医师规范化培训是毕业后教育的一部分,也是每个医师成长的必经之路.全科医学作为起步较晚的学科,存在着其特殊性.全科医生担负着发展三级预防及照顾医学,推进医疗体制改革的重要使命,势必倍受关注,尤其是在国务院提出的《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》后.因此,全科医师的规范化培训也成为发展全科医学的关键点.目前,我国全科医学规范化培训,在受到国家大力鼓励支持下,已经取得了一些成果,但仍然会存在一些问题,如学员层次不一,全科医学概念普及率低等,本文通过分析我院全科规培基地的现状,探索全科医师规范化培训模式,建议加强师资培训,完善教学管理制度,完善网络平台等,为培养高素质的全科医师队伍,促进全科人才的可持续发展提供思路.

全科、住院医师、规范化培训、毕业后教育、综合性学科、社区卫生服务

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G642(高等教育)

中国医科大学"十三五"医学教育科学研究课题YDJK 2016008辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题课题名称 :全科医学长期健康管理实践教学的研究与探索,编号 :JG17DB565

2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

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2019,11(24)

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