医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨

摘要：

专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合,即"双轨合一"并轨培养模式,是我国医学教育模式的重大变革,是以培养应用型人才为目标、以临床能力培养为中心,培养既具有较强的临床能力又具备较好的学术发展潜力,既具有医学从业资质又具备临床应用研究学术资质的适用性人才.学校自2010年开展专业学位研究生"5+3"培养模式以来,逐步完善专业学位硕士研究生的培养模式.文章结合本校实际情况,就"双轨合一"模式下专业学位研究生教育存在的问题进行总结和分析,为后续专业学位研究生教育的深入改革提供有效借鉴.

关键词：医学、专业学位、研究生、住院医师规范化培训、"双轨合一"、医教协同

所属期刊栏目：11

分类号：G643(高等教育)

资助基金：滨州医学院研究生教育创新计划项目BYYJYB16002

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59