基于Mini-CEX及OSCE理念提高口腔临床实习质量的应用

摘要：

目的 探索Mini-CEX及OSCE考核评估方法 在口腔医学专业学生临床实习中的应用,进一步提高临床实习质量.方法选取齐齐哈尔医学院口腔医学专业实习学生60人,分别在口腔内科、口腔外科、口腔修复正畸科进行Mini-CEX及OSCE考核,并对其发放调查问卷.通过统计学SPSS 17.0软件对学生成绩进行t检验分析.结果 Mini-CEX和OSCE考核各项成绩较入科前各项成绩差异有统计学意义(P<0.05).结论 Mini-CEX和OSCE联合考核评估方法能够促进口腔医学专业学生牢固掌握理论知识,提高临床实践技能能力,培养优秀的应用型口腔医学人才.

关键词：临床实习、标准化病人、口腔医学、迷你临床演练评估、临床实践、客观结构化临床考试

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20180575

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17