多层次实验教学模式的探究与创新人才的培养

摘要：

随着科技水平的不断提升,各领域对应用型创新人才的需求也越来越多.而我国的大学本科教育的人才输出占据了主要的地位,这就要求本科教育的人才培养方案对接社会需求.随着社会的不断变化,进一步对教学模式进行改革,强化创新型应用型人才的培养.本文通过对上海健康医学院本科多层次实验教学模式的研究,分析了多层次实验教学模式的思路、内容和经验,阐述了医学本科院校如何在实验实践教学过程中建立创新人才的教学模式,以期加强本科的教育教学水平,进一步提高应用型医学院校对社会人才的输送质量,并为相关的研究提供理论参考依据.

关键词：多层次、实验教学、创新人才、教学模式、本科教育、模式探究

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海健康医学院 2018 年度教育教学改革专项 [ 名称 :多层次实验教学模式的探究与创新人才的培养,编号 :JG1805-C2-01]基金项目 :上海健康医学院 2018 年度教育教学改革专项 名称 :高效液相色谱法测定三聚氰胺,编号 :JG1805-B4-01

在线出版日期：2019-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61