10.3969/j.issn.1674-9308.2017.07.013
青年教师参与留学生医学微生物学实验教学的体会和探讨
近年来,留学生教学已成为医学院校一项新兴的、重要的教学任务,而医学微生物实验课是医学专业一门重要的基础实践课,如何上好留学生医学微生物实验课,是参与留学生教学的教师面临的新挑战.本文就近几年作者参与留学生医学微生物学实验教学的实践进行总结,以探讨适合留学生医学微生物学实验教学的方法 ,为医学院校开展留学生实验教学提供参考.
青年教师、医学微生物学、实验教学、留学生
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R-33(医学研究方法)
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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