10.3969/j.issn.1674-9308.2016.35.020
在校医学生对医患关系认知的调查分析--以沈阳医学院为例
了解医学院校在校生对医患关系的认知现状及影响因素,从而对医学院校开展行之有效的医学综合教育提出了科学合理的对策。采用分层整群抽样的方法,从沈阳医学院3个年级中随机抽取在校医学生进行问卷调查,并分析整理在校生对医患关系现状的认识及影响因素。
在校医学生、医患关系、医学教育
8
G642(高等教育)
辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度一般课题项目编号JG12DB109基金项目辽宁省大学生创新创业训练计划项目编号201310164018基金项目2014年沈阳医学院教学研究课题项目编号2014015
2017-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41