10.3969/j.issn.1674-9308.2016.34.019
在病原生物学与免疫学教学中培养学生的生物安全意识
病原生物学和免疫学是一门重要的医学基础课。近年来,生物安全事故不断出现,实验室感染事件屡有报道,给学生健康带来危害,造成严重后果。医学生在实验中不可避免要接触一些病原微生物,存在感染隐患,因此加强对学生的生物安全意识教育具有重要的紧迫性。在病原生物学和免疫学教学中,结合学科特点,将生物安全知识技能贯穿到理论和实验教学过程中,并加强考核,培养学生的生物安全意识,使其掌握相关知识和技能,具有重要的现实意义。我们在这方面做了一些探索,收到良好效果,为进一步的工作提供了基础。
病原生物学和免疫学、教学、生物安全
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G421(教学理论)
2017-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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