借助互联网优势结合PBL教学法的翻转课堂在泌尿外科医学教学中的应用

摘要：

医学高等教育是保障我国医疗卫生事业能够健康快速发展的重要教育体系，目前传统的教学模式已经很难适应医学教育的快速发展。文章介绍了笔者所在单位近几年在泌尿外科临床医学教学中借助互联网优势结合PBL教学法的翻转课堂经验和体会，为探索更加科学合理的医学教学新模式积累经验。

关键词：PBL、翻转课堂、泌尿外科、临床医学教学

所属期刊栏目：8

分类号：R-4;G434

资助基金：沈阳市科学技术计划资助项目F13-316-1-02

在线出版日期：2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31