医学检验人员的网络自主学习路径浅析

摘要：

网络资源平台已经从传统的文献服务，向个性化的学科情报服务、科研交流服务的方向发展，本文对医学检验人员的网络自主学习路径进行探讨，包括文献辅助学习、综合资源学习、学术平台交流等学习路径。

关键词：检验医学、网络自主学习

所属期刊栏目：8

分类号：R192;G726(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8