基于课程整合的TBL教学法在中医外科学教学中的应用与探索

摘要：

中医外科学是中医学主干课程，我们对中医外科学各论部分的课程进行整合，用 TBL 教学法进行教法改革，提高了中医外科学的课堂效果，培养了学生的临床思维能力，对于提高中医外科学的教学效果进行了有益的探索。

关键词：中医外科学、课程整合、TBL 教学法

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11