经肝动脉介入诊疗模拟系统在教学中的应用分析

摘要：

目的：探讨经肝动脉介入诊疗模拟系统在教学中的应用效果。方法随机抽取42名测试者，记录其在模拟系统以RH肝管实施经肝动脉插管的初始时间，经30次模拟系统练习后，记录其终试所用时间。并进行问卷调查。结果42名测试者均顺利完成初试与终试，合格率100.0%；导管成型初试所用时间多于终试，但二者差异无统计学意义（P＞0.05）；腹腔动脉及目标动脉初试所用时间多于终试，结果差异有统计学差异（P＜0.05）；肝动脉插管总用时初试所用时间多于终试，二者差异有统计学差异（P＜0.05）。Likert评分为（4.6±0.2）。结论经肝动脉介入诊疗模拟系统在教学中有着较好的应用效果，能提升初学者操作水平。

关键词：肝动脉插管、血管介入、模拟系统、教学模型

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省研究生卓越人才计划项目黔教研合ZYRC字[2013]015

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6