期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9308.2015.21.001

目标教学在助产士临床实习中的应用

引用
目的:探讨目标教学法用于助产士在实习带教中的作用。方法在助产士的临床实习中建立目标教学,将51名实习助产士按时间段分为对照组(24名)和实验组(27名),对照组采取传统教学的一对一带教法;实验组在带教中引入目标教学法带教。结果实验组实习助产士的理论及实践技能考核成绩高于对照组(P 均<0.01)。实验组实习助产士对目标教学法的带教方法的满意率为100%。结论对实习助产士施行目标教学巩固助产士理论知识,提高了助产士操作水平,培养助产士独立思维的能力;提高临床教学效果,提高实习助产士的综合素质,对带教教师满意度高。

目标教学、实习助产士、满意度

G642(高等教育)

2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

2015,(21)

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