10.3969/j.issn.1674-9308.2015.16.009
循证医学在内科护理实习生带教中的应用
目的:探讨循证医学在内科护理学实习生带教中的应用效果。方法选取护理专业内科实习学生30名作为试验组,采取循证医学教育模式,对照组30名学生采取传统教学法并进行比较。结果试验组实习生在理论知识、实践技能、病案分析方面优于传统教学组,P<0.05,差异具有统计学意义,且试验组对于教学模式认同率高于对照组,两组比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论把循证医学理念运用于内科护理学临床实习带教,教学效果较好。
循证医学、内科护理学、临床实习
G642.4(高等教育)
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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