标准化健康教育在膝关节置换患者30例临床护理中的应用

摘要：

目的 观察标准化健康教育在膝关节置换患者临床护理中的应用效果.方法 将2012年12月~2014年12月我院收治的59例膝关节置换术患者分为两组,对照组29例给予常规护理,实验组30例在对照组护理基础上给予标准化健康教育.结果 实验组患者对膝关节置换术相关知识的知晓率(各项检查知识93.33%,术前知识83.33%,术中知识73.33%,术后知识86.67%,出院知识93.33%)高于对照组(各项检查知识62.07%,术前知识48.28%,术中知识37.93%,术后知识58.62%,出院知识65.52%),其满意度(96.67%)也高于对照组(68.97%),两组差异有统计学意义(P<0.05).结论标准化健康教育的应用,可提高患者对膝关节置换术相关知识的知晓率,提高满意度.

关键词：膝关节置换、标准化健康教育、临床护理、应用效果

所属期刊栏目：7

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：198-199