医学高职院校加强人文教育的思考与探索

摘要：

本文思考和探讨了加强医学人文教育的途径与方式，即通过更新教育教学理念，加强和优化课程建设，强化实践教学活动，完善保障评价体系等方面，探索构建医学高职院校立体化人文教育模式，为医学生的可持续发展奠定坚实的人文基础。

关键词：医学高职院校、医学生、人文教育

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目资助项目名称医学高职院校人文教育体系的构建与实践；项目批准号2013-GH-158的研究成果。

在线出版日期：2015-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13