医学院校人文素质教育培养策略研究

摘要：

尽管增强在校大学生人文素质教育的呼声越来越高，但不可否认的是，一些医学院校对人文素质教育重视不够，这体现在领导关心不够、制度缺失、人文课程缺位和人文学科师资不足诸多方面。文章针对上述现象，从完善医学院校人文学科制度建设、组建人文学科教研团队、改进人文学科授课模式和加强对医学生人文素质考核等四个方面进行了有针对性的研究，具有一定的探索性和可操作性。

关键词：医学院校、人文素质教育、培养策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目资助网络时代大学生阅读现状调查研究--兼谈大学生阅读习惯和阅读能力培养项目号2014-gh-209

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108