应用跨学科团队教育法改善医疗质量和患者诊疗:STOP VTE教育活动

摘要：

1 STOP VTE教育活动介绍
"静脉血栓高危人群的诊疗质量改善:干预性策略(STOP VTE)"教育活动于2001年完成.此项多面性、跨学科的教育活动的目的是根据指南的推荐方法,预防住院患者发生静脉血栓(venous thromboembolism,VTE),促进抗凝药物的安全使用.目标教育人群为各个医疗机构的医师、药师、护士和病案管理人员.学习目标分为三级,详见图1.教育形式包括现场会议、远程教育和以网络为基础的学习活动.另外,还专门开展了一项医疗机构质量改善指导活动作为辅助干预手段.

机标关键词：应用、学科团队、教育法、医疗质量、住院患者、诊疗、教育活动、质量改善、医疗机构、静脉血栓、干预性策略、指导活动、远程教育、学习目标、学习活动、现场会议、推荐方法、高危人群、目标教育、抗凝药物

所属期刊栏目：4

分类号：G64;C96

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22