护生电子健康素养与健康促进生活方式、情绪调节的相关性分析

摘要：

目的 调查护生的电子健康素养现状,分析其与健康促进生活方式和情绪调节的相关性.方法 2022年10-11月,采用一般资料问卷、电子健康素养量表、健康促进生活方式量表-Ⅱ和情绪调节量表对泸州市某高校的1016名护生进行调查.结果 护生电子健康素养得分为(29.92±5.05)分,健康促进生活方式得分为(99.42±17.47)分,情绪调节得分为(43.68±7.78)分.电子健康素养与健康促进生活方式、情绪调节呈正相关(r=0.458、0.353,P＜0.01);健康促进生活方式与情绪调节呈正相关(r=0.427,P＜0.01).结论 护生电子健康素养处于中等水平,且与健康促进生活方式、情绪调节显著正相关.政府及高校应注重提高护生的电子健康素养水平,促进护生的健康行为和心理健康.

关键词：护生、电子健康素养、健康促进生活方式、情绪调节

所属期刊栏目：40

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：自贡市社会科学界联合会项目YDJKY22-15

在线出版日期：2024-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：835-838