FOCUS-PDCA质量管理模式在冠状动脉旁路移植术患者健康教育中的应用效果

摘要：

目的 评价FOCUS-PDCA质量管理模式在冠状动脉旁路移植术(CABG)患者健康教育中的应用效果.方法 2022年1-6月方便选取住院择期接受CABG的患者560例,分为对照组和研究组各280例.对照组接受常规健康教育,研究组接受FOCUS-PDCA模式的健康教育.比较两组患者接受不同教育方案的预后效果.结果 健康教育后,研究组患者肠道排气时间和住院总时间分别为(1.93±0.44)d和(11.51±3.41)d,均低于对照组 的(2.12±0.53)和(13.75±4.16);研究组患者出院前6 min最大步行距离为(478.31±28.40)m,大于对照组的(451.23±30.82)m;研究组患者出院时冠心病相关知识、感知控制力和自我管理行为评分分别为(17.72 ±1.62)分、(30.75±3.13)分和(102.12±18.57)分,均高于对照组的(15.33±1.78)分、(27.19±3.27)分、和(94.15±20.09)分;术后研究组患者肺不张发生率和呼吸机相关肺炎(VAP)发生率分别9.3％和3.2％,明显低于对照组的15.0％和7.1％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 在冠状动脉旁路移植术患者围术期实施FOCUS-PDCA管理模式的健康教育,可降低术后肺部并发症发生率,改善术后心肺耐力,促进患者术后康复,同时能提升患者对疾病知识掌握度、控制信念、自我管理水平.

关键词：健康教育、呼吸功能、冠状动脉旁路移植术、呼吸机相关肺炎

所属期刊栏目：39

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：273-277