规培护士健康教育能力调查与分析

摘要：

目的 调查某三甲医院3个年级规培护士健康教育能力的现状,并进行分析.方法 采用问卷调查法对某院243名规培护士的健康教育能力进行调查.结果 规培护士的健康教育能力总分为(3.86±0.41)分,其中评价能力得分最高(3.92±0.44)分,其次评估能力(3.90±0.43)分和实施能力(3.88±0.42)分,计划能力最低(3.76±0.51)分.已经规培两年的2017届规培护士健康教育能力得分高于2018届、2019届规培护士(P＜0.05),男性、本科规培护士的健康教育能力得分高于女性、专科规培护士(P＜0.05),而护士与护师职称的规培护士健康教育能力之间差异无统计学意义(P＞0.05).结论 规培护士健康教育能力整体水平良好,已经规培两年、男性、本科规培护士的健康教育能力得分高,但仍有进步空间,尤其是计划能力需要进一步加强.

关键词：护士、护理、规范化培训、健康教育、健康教育能力

所属期刊栏目：36

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：四川省卫生和计划生育委员会科研课题普及应用项目16PJ194

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：246-249