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10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.10.015

高校新生心理障碍与健康援助对策研究

引用
高校新生面临剧烈的环境变化,容易产生各类心理障碍,需要及时介入援助以避免发生恶性事件.该文通过回顾分析新生心理障碍一般性特征,存在健康援助主体单一、渠道单一、方式单一、节点单一等问题.从心理健康援助主客体出发,综述应采取入学启蒙教育、日常预警机制、建立心理档案、朋辈心理影响和家校联动机制等对策.

高校新生、心理障碍、健康援助

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R193(保健组织与事业(卫生事业管理))

重庆市教育委员会人文社会科学研究项目:关于构建三峡库区高校家庭经济困难学生精准认定体系的研究18skxszz07

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

927-930

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中国健康教育

1002-9982

11-2513/R

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2019,35(10)

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