以需求为导向健康教育在代谢综合征患者中的应用

摘要：

目的 探讨以需求为导向的健康教育对代谢综合征患者(MS)疾病认知及健康行为的影响.方法 选择2016年7月至2017年6月收治的MS患者116例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各58例.对照组给予包括心理干预、用药指导、饮食指导、并发症预防等在内的常规健康教育,观察组联合应用以需求为导向的健康教育,比较2组患者MS疾病认知水平、健康行为、糖脂代谢等指标.结果 随访6个月,观察组疾病知识掌握率为96.55％,明显高于对照组的81.03％ (P ＜0.05);戒烟戒洒、遵医嘱服药、规律运动、合理饮食和定期复诊健康行为遵从率分别为91.38％、91.38％、91.38％、94.83％和94.73％,高于对照组77.59％、75.86％、75.86％、72.41％和68.97％(P＜0.05).TG、TC、HbAlc和FPG分别为(1.56±0.42)mmol/L、(4.25±0.76) mmol/L、(6.25±0.92)％和(5.86±0.70) mmol/L,低于对照组的(2.16±0.42)mmol/L、(4.91±0.70) mmol/L、(6.58±0.80)％和(6.46±0.72) mmoi/L (P＜0.05);HDL-C水平为(1.76±0.72) mmol/L,高于对照组(1.44±0.65) mmol/L (P＜0.05).结论 以需求为导向的健康教育有助于提高代谢综合征患者疾病认知水平,促进健康生活行为方式的养成,控制糖脂代谢水平.

关键词：代谢综合征、需求导向、健康教育、认知水平、健康行为、糖脂代谢

所属期刊栏目：35

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2019-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：467-469,479