A型性格冠心病患者健康教育干预及随访研究

摘要：

目的 研究健康教育干预对于A型性格冠心病(CHD)患者生活质量和1年主要心脏不良事件(MACE)的影响.方法 选择281例冠心病患者为研究对象;应用A型行为类型量表分为A型性格和B型性格.将162例A型性格CHD患者分为健康教育干预组和对照组,每组各81人.8周后评价健康教育对于患者身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能及总体生活质量的影响,分析健康教育干预与A型性格CHD患者发生MACE的关系.结果 281例CHD组中A型性格162人(57.7％).健康教育干预8周后,干预组和对照组身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量评分差异均有统计学意义(P ＜0.001).随访1年,干预组和对照组分别有21例(25.9％)和28例(34.6％)发生MACE,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 临床上要重视患者性格类型的评估和干预,从而真正做到对CHD患者的综合、全面的治疗.

关键词：A型性格、冠心病、健康教育、随访研究

所属期刊栏目：29

分类号：R193;R541.4(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：917-919