深圳市中学生性心理的发展、性知识及性态度现况调查

摘要：

目的 了解深圳市中学生性心理的发展及性知识、性态度状况,为开展青春期性健康教育提供依据.方法 采取整群随机抽样的方法,对深圳市4个区的4所中学,共1666名初中二年级学生进行性心理、性知识、性态度的问卷调查.结果 随年龄增长渴望与异性交往的学生比例增加,59.20%的男生渴望与异性交往,37.90%女生渴望与异性交往;有异性表示好感,40.80%的女生会拒绝,18.80%的男生会拒绝,以上两个方面,男女生间(均P＜0.01)存在显著性差异.遇上喜欢的异性,男生多采取主动的态度,女生多埋藏在心里;对待中学生的性行为,20.80%的男生表示理解,11.80%的女生表示理解;渴望性接触、有拥抱接吻、有爱抚行为及有性行为的男生分别为:31.40%、7.40%、4.00%、2.00%,均高于女生;男生从色情书刊获取的性知识多于女生;女生从家庭获取的性知识多于男生;目前学校性健康教育形式比较单一,内容相对简单.结论 针对男女生性心理、性知识和性态度的差异,制定相应的性健康教育措施,同时,要注重性道德、性病防治知识方面的教育.

关键词：青春期、性心理、性知识、性态度、性健康教育

所属期刊栏目：23

分类号：R193;B844.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：280-282