在一年级大学生中开展艾滋病/性病/安全性行为同伴教育效果的定性评价

摘要：

1998年9月-12月,在北京某医科和某工科大学一年级新生中开展艾滋病/ 性病/ 安全性行为同伴教育后,组织了10个专题小组讨论,17人的个人深入访谈,收集对该教育的反馈信息,并对效果作定性评价.

关键词：专题小组讨论、个人深入访谈、艾滋病/性病/安全性行为、同伴教育访谈

所属期刊栏目：15

分类号：R1;G47

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26