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高校京剧表演专业剧目课教学评价探究

引用
京剧是角儿的艺术,角儿的质量关乎着未来京剧艺术的兴与衰.高校京剧表演专业是培养未来角儿的人才基地,构建科学、规范的教学评价体系,是筛选和培养角儿的有效途径,是京剧艺术可持续发展的重要保证.京剧艺术发展至今已有200多年的历史,京剧表演教学从传统科班到当代戏曲院校,经历了漫长而曲折的历程.前辈们为了传承自己的技艺,自觉或不自觉地采用了经验性的“成品教学”模式,这种方式一直延续至今.

2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国京剧

1004-3837

11-2869/J

2015,(4)

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