期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0599.2016.01.022

加强党性教育教学设计提高党性教育教学质量——以中国井冈山干部学院为例

引用
教学设计是开展教学活动的前提和基础,它是根据教学的目的要求,对教学内容、方法、过程、评价、资源等教学要素的选择、组织和安排.党性教育教学设计是指按照党性教育教学的目的与要求,对教学要素进行选择、组织和安排,以达成党性教育目的与效果.本文以中国井冈山干部学院举办的百余期“厅局级干部加强党性修养专题培训班”为例,对学院党性教育教学设计进行经验总结及理论思考.

党性教育、教学设计、经验总结

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G726(成人教育、业余教育)

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

140-144

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中国井冈山干部学院学报

1674-0599

36-1295/C

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2016,9(1)

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