个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染防控教育中的应用效果观察

摘要：

目的 探讨个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染防控教育中的应用效果.方法 手足口病患儿102例,按随机数字表法分为两组,对照组51例,开展常规护理干预,观察组51例,开展个体化护理联合健康教育,比较两组治疗效果及护理满意度.结果 观察组皮疹消退时间(3.32±0.64)d、退热时间(1.69±0.47)d、治愈时间(7.04±1.23)d,均短于对照组相应指标,差异有统计学意义(t=3.753、4.347、4.197,均P<0.05).观察组总有效率96.08%,明显高于对照组的80.36%,差异有统计学意义(x2=11.857,P<0.05).观察组护理满意度98.05%,明显高于对照组的76.47%,差异有统计学意义(x2=20.919,P<0.05).结论 对手足口病患儿开展个体化护理联合健康教育可改善患儿临床症状,缩短患儿治疗时间,具有良好的应用价值.

关键词：健康教育、手足口病、护理、儿童

所属期刊栏目：24

分类号：R47;R4

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1745-1748