期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2015.23.044

孕妇母乳喂养知识的认知情况调查及应对措施

引用
目的:调查母乳喂养知识在孕妇人群中的普及程度。方法对200名孕妇进行问卷调查,问卷内容包括一般资料、母乳喂养计划、对母乳喂养知识的掌握程度及获取途径、希望获取母乳喂养知识的途径及时机等。结果计划选择纯母乳喂养的孕妇有155名,占77.5%;选择混合喂养的孕妇有25名,占12.5%;选择人工喂养的孕妇有20名,占10.0%。不同文化程度及不同户籍类型的孕妇在喂养计划方面的差异无统计学意义(χ2=1.26,P >0.05)。认知程度与孕周及孕妇文化程度之间存在低度正相关(r =0.120、0.369,均 P <0.05)。孕妇对母乳喂养、初乳的好处、早吸允和利于乳汁分泌的因素认知程度较好;而对产后乳房不适、如何按需哺乳、储乳、挤乳以及观察新生儿方面的知识掌握欠佳。结论孕妇对母乳喂养知识的认知情况并不理想,对医务人员宣教的需求大,医务人员可以在孕中期开展多种形式的、内容丰富的母乳喂养健康教育,为母乳喂养率的提高提供可能。

孕妇、母乳喂养、问卷调查

R17;R75

2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3659-3660,3661

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中国基层医药

1008-6706

34-1190/R

2015,(23)

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