健康教育对晚期肝硬化患者生活质量的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对晚期肝硬化患者生活质量的影响,为临床肝硬化健康教育的实施提供理论依据.方法 选取78例晚期肝硬化患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各39例.对照组接受常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上,接受健康教育干预.采用自制的调查问卷和生活质量综合评定量表(GQOLI-74)对患者进行评估.结果 干预后观察组92.31％有良好的遵医行为,87.18％有良好的健康生活方式,84.62％有良好的健康活动行为,82.05％对治疗满意,均显著高于干预前(x2=6.686、5.636、5.278、4.994,均P＜0.05).观察组干预后的躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态和生活质量总分均显著高于干预前和对照组干预后(t=11.424、12.534、9.352、5.725、4.853、7.241、8.325、7.023、3.952、3.883,均P＜0.05).结论 实施健康教育有利于提高晚期肝硬化患者的依从性,改善患者的生活方式,提高患者的生活质量.

关键词：健康教育、肝硬化、生活质量

所属期刊栏目：22

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：618-620