期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2014.19.064

健康教育对亲属参与儿童保健的效果分析

引用
目的:观察健康教育对亲属参与儿童保健的效果,为儿童保健工作的顺利开展提供参考依据。方法选取宁海城关4个居民小区中的180个家中有儿童的受试者(180例儿童),数字表法随机分为观察组和对照组各90例。观察组在儿童保健工作中开展多种形式的健康教育,对照组采用传统的健康教育形式,比较两组家长在接受健康教育后,对儿童保健相关知识的掌握情况、儿童体检的参加情况以及计划免疫的完成情况。结果在接受健康教育之后,两组家长的儿童保健知识掌握率得到了明显的提高,观察组家长对I类和II类疫苗种类、各类疫苗的作用、接种各类疫苗的时间、接种疫苗后的不良反应、处理接种疫苗后的不良反应、监测生长发育的作用、不同月龄儿童的体质量与身高的正常值、常见病的种类、预防常见病的措施、母乳喂养的意义、添加辅食的时机、添加辅食的原则儿童保健知识掌握率分别为90.00%、74.44%、82.22%、95.56%、92.22%、91.11%、88.89%、98.89%、98.89%、74.44%、90.00%、72.22%,均高于对照组的61.11%、47.78%、57.78%、64.44%、51.11%、47.78%、27.78%、52.22%、38.89%、62.22%、47.78%、35.56%(χ2=20.33、13.47、12.80、27.22、37.46、39.83、69.14、53.06、75.58、3.36、37.43、24.34,均P<0.05)。观察组受试者在接受健康教育后,其参加定期儿童体检的比例明显高于对照组。结论在儿童保健工作中,要注意通过多种形式的健康教育,帮助家长建立正确的儿童保健知识体系,取得儿童家长的支持和配合。

健康教育、寄养家庭照护、儿童保健服务

R47;R65

2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-6706

34-1190/R

2014,(19)

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